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SUMMARY:Grandir à l’ère de l’IA : quelles perspectives pour notre pr
 ojet éducatif ? 
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DESCRIPTION:\n	L’IA générative est désormais massivement utilisée pa
 r les jeunes : 86 % des 11-25 ans y ont recours\, pour apprendre\, travail
 ler\, obtenir des conseils ou se confier. \n\n	 \n\n	Sa diffusion bouscu
 le déjà les pratiques et les repères éducatifs.\n\n	 \n\n	Souvent per
 çue comme une menace pour les apprentissages\, le développement socio-é
 motionnel des jeunes ou la relation éducative\, elle nous invite aussi à
  réinterroger les finalités de l’éducation. \n\n	 \n\nQue voulons-n
 ous transmettre aux enfants ? Quelle place donner à la relation\, à l’
 expérience du réel\, à la coopération et au discernement ? Et comment 
 les outils d’IA peuvent-ils contribuer à cette ambition\, et à quelles
  conditions ?\n\n	 \n\n	Parce que les enfants grandissent déjà à l’
 ère de l’IA\, nous vous invitons à découvrir les propositions de notr
 e étude et à débattre ensemble du renouvellement de notre projet éduca
 tif\n\n	 \n\nProgramme détaillé à venir\n
LOCATION:20 Rue de Poissy 75005 Paris - FR
ORGANIZER:VersLeHaut
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