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SUMMARY:Atelier-Concevoir des activités collaboratives pour favoriser les
  apprentissages
DTSTART:20261013T080000Z
DTEND:20261013T100000Z
DTSTAMP:20260820T020904Z
CATEGORIES:
DESCRIPTION:Atelier " Concevoir des activités collaboratives pour favoris
 er les apprentissages des étudiants"\nObjectifs :\nComprendre les conditi
 ons nécessaires à une collaboration efficace entre étudiants\nIdentifie
 r les leviers pédagogiques permettant de structurer un travail collaborat
 if.Concevoir une activité favorisant l’engagement et la participation d
 e tous les étudiants.\nCibles : enseignants-chercheurs ou enseignants-che
 rcheurs stagiaires\, enseignants du secondaire attachés au supérieur\nDu
 rée : 2 heures\nNombre de participants maximum : 12\nDescriptif : Cet ate
 lier propose aux participants d’explorer des méthodes et des principes 
 de conception pédagogique permettant de favoriser la collaboration entre 
 étudiants. Si le travail en groupe semble aller de soi\, il ne garantit p
 as nécessairement une collaboration effective : il peut être difficile d
 e créer les conditions favorisant l’engagement\, la participation et l
 ’expression de chacun.\nÀ travers des mises en situation\, des apports 
 théoriques issus de la recherche en pédagogie universitaire et la décou
 verte de modèles collaboratifs\, les participants identifieront les levie
 rs permettant de concevoir des activités où les étudiants construisent 
 ensemble leurs apprentissages. Ils pourront ensuite réinvestir ces princi
 pes et méthodes dans leurs propres enseignements.
LOCATION:  None
ORGANIZER:Institut T.URN
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