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SUMMARY:Atelier Python – « Suiveur Solaire : quand le biomimétisme ren
 contre le code »
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DESCRIPTION:\nAtelier Python – « Suiveur Solaire : quand le biomimétis
 me rencontre le code »\n\nMardi 22 septembre 2026 14h-17h – ENI École 
 Informatique\, Saint-Herblain\, proposé par Algora Grand Ouest\n\nPrésen
 tation de l’atelier\n\n	Comment la nature peut-elle inspirer nos technol
 ogies les plus innovantes ? Dans cet atelier\, nous explorerons le biomi
 métisme à travers un projet concret : la création et la programmation d
 ’un système de suivi solaire inspiré du comportement des tournesols.\n
 \n	Les participants apprendront à programmer en Python / MicroPython un m
 ini‑panneau solaire capable de s’orienter automatiquement vers la lumi
 ère\, grâce à une carte robotique\, des capteurs et des servomoteurs. U
 n atelier idéal pour les adultes en reconversion ou en montée en compét
 ences numériques\, souhaitant découvrir la programmation par la pratique
 .\n\nPourquoi un suiveur solaire ?\n\n	Les tournesols suivent naturellemen
 t la course du Soleil grâce à l’héliotropisme. Ce mécanisme biologiq
 ue\, piloté par l’auxine\, inspire aujourd’hui des systèmes de panne
 aux solaires auto‑orientés permettant d’augmenter leur rendement jusq
 u’à 40 %. Nous partirons de cette observation pour comprendre comment t
 raduire un phénomène naturel… en lignes de code !\n\nContenu de l’a
 telier\n\n	Au programme :\n\n\n		Découverte du biomimétisme appliqué au
 x énergies renouvelables\n\n		Compréhension du fonctionnement d’un pan
 neau solaire et de ses composants\n\n		Prise en main de l’éditeur Mu et
  du langage MicroPython\n\n		Programmation d’un servomoteur (0°–180°
 ) et d’un capteur de lumière\n\n		Mise en place d’une logique de suiv
 i solaire : comparaison des valeurs\, seuils\, stabilité\n\n		Visualisati
 on en temps réel des données (angle\, luminosité)\n\n		Introduction au 
 suivi à deux axes pour aller plus loin.\n\n\n	Chaque participant repart a
 vec une compréhension claire des bases de Python\, de la robotique simple
  et de la manière dont le code peut s’inspirer du vivant.\n\nPublic vis
 é\n\n\n		Adultes en reconversion professionnelle\,\n\n		Débutants motiv
 és souhaitant découvrir Python\,\n\n		Curieux des technologies durables 
 et de la robotique\,\n\n		Aucune connaissance préalable n’est requise.\
 n\n\nObjectif pédagogique\n\n	L’atelier vise à :\n\n\n		démystifier l
 a programmation Python par un projet concret et ludique\,\n\n		comprendre 
 comment analyser un code existant et y insérer les bonnes instructions\,\
 n\n		développer une logique algorithmique simple\,\n\n		découvrir les ba
 ses de la robotique et des capteurs\,\n\n		montrer comment le biomimétism
 e peut inspirer des solutions technologiques durables.\n\n\nLieu\n\n	ENI 
 École Informatique – Saint-Herblain\, dans le cadre de la Nantes Digita
 l Week 2026.\n
LOCATION:3\, rue Michaël-Faraday 44800 SAINT-HERBLAIN - FR
ORGANIZER:École ALGORA
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